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「艋舺123事」融入式教學美術、工藝作品展，歡迎大小朋友一同欣賞

暑假已經過了一半，還沒想到去哪玩嗎?臺北市鄉土教育中心自8月11日起至10月13日，與臺北市萬華社區大學共同舉辦「艋舺123事」融入式教學美術、工藝作品展，包括紙黏土模型屋、蠟筆畫創作、創意金工飾品展，歡迎大小朋友一同前往體驗，來趟艋舺在地生活美學之旅，讓您的暑假過的充實又好玩。
　　展覽包括16棟剝皮寮街屋的紙黏土創作、16幅蠟筆畫創作，以及金工手工藝創作，這些都是萬華社區大學三個手工藝班創作的學員，經過三個多月對於艋舺、剝皮寮在地觀察，和透過融入式教學行動研究，將剝皮寮以及其他萬華在地特色像是街屋、日式建築立面、茶店文化、鳥街、華江雁鴨公園等，融入至課程，並將關懷在地的心與想法化為具體行動，表現在畫作與工藝作品中，希望藉由作品，讓更多人接觸、了解萬華、關心在地議題。
　　現場展示長達四公尺的紙黏土塑造之剝皮寮老街建築特色之模型，並將學員心中的創意好店構想注入，以日本輕紙黏土、壓克力顏料、珍珠板，作成街屋模型、人形公仔和精緻小物，重現老街舊時的商業盛況。其中包括柑仔店、煤炭店、三輪車伕等，原本在地的店家模型，這些模型小巧玲瓏、栩栩如生，讓參觀者彷彿走進歷史時空，看到了剝皮寮老街特殊的「兩面店」形式，深具空間活化的歷史意義。更難能可貴的是透過小型磁鐵，以傳統建築「榫接」的製作方式，讓每片屋頂都能掀開，讓民眾看到房子內的家具形式。
　　現場還展示16幅蠟筆畫，這是學員將自身對於過去剝皮寮的茶店文化的感覺與想法，以傳統的茶點為素材，例如花生、瓜子、糕餅等，藉由手中的蠟筆天馬行空地自由發揮的創作。同時，金工班的學員利用建築的雕飾與紋路作為創作的題材，製作出令人驚艷的書籤、別針、與髮飾等生活上的用品。
　　本次活動還與與「國立暨南大學成人與繼續教育研究所」合作，共同推動「社區大學融入式課程設計之行動研究」，此計劃是一透過持續行動、對話、反思與修正的過程，扣連著行動者（包括教學者、學習者和社區居民）主觀經驗、學術領域客觀知能、社區或社會或自然環境實體的課程設計，可激發成人學習者更高的學習動機，提升學習者內化、建構或反思個人主觀經驗、學術領域客觀知能和社區實體內涵，及其相互間動態關係的學習成果；培養教學者「行動中反思」的價值觀與能力，與學習者一同於融入式課程進行過程中，反思、修正個人主觀經驗、學術領域客觀知能和社區實體內涵，及其相互間動態關係。
　　展覽時間即日起至10月13日止，上午9點至下午5點，地點在臺北市鄉土教育中心二樓特展室（臺北市萬華區廣州街101號），周一與國定假日休館，聯絡電話：2336-1704林先生，歡迎民眾踴躍參觀。 

以上，引用自台北市鄉土教育中心網站。

我也有參與展出噢～～